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●広島事件の真相;君が代斉唱反対の校長を教育長らが自殺に追い込んだ!
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 戸田 E-MAILWEB  - 06/12/10(日) 12:03 -
  
  日刊ベリタ 2006年12月04日掲載  
http://www.nikkanberita.com/read.cgi?id=200612040923571

 「学校・子どもの危機と教育基本法の改悪 野田正彰氏(関西学院大学教授・精神科医)
が緊急反対行動を訴える」より抜粋
 
▽世羅高校校長自殺の真相 
 
 この愛国主義だとか教育の強制の一つの区切りをつくった国旗・国家法のそしてそれを誘
導した、広島の世羅高校校長の自殺の問題もまさにその典型であります。
 私もいろんなところで聞きますが、多くの市民の頭に焼き付いているのは間違った認識です。
 教職員組合と解放同盟の圧力によって、その板ばさみになって、あの校長は死んだというつ
くり話が浸透しているわけです。国会でそういうことを言った議員もいましたし、それを宣伝
した全マスコミに責任があります。 
 
 しかし、事実は全く違います。私の『させられる教育』(岩波書店)に詳細に書いてありま
す。亡くなった校長は「君が代」をやる意志は全くありませんでした。
 だから、文科省からきた辰野裕一教育長に対して手紙を書いています。「私は解放教育、
人権教育をやってきた人間として、身分制を称える歌を歌えということは、自分の中で、教育
者として矛盾を感じます。この矛盾をどういうふうに解決したらいいのかお教えください」と
いうものです。

 そして、彼は辰野教育長に散々脅される中で、当時の広島県はホウ・レン・ソウ(統一教会
がやっている報告・連絡・相談)とかなんとかで、それを強制して毎日、卒業式の君が代実施
に向けてどう取り組んでいるか、教育委員会に報告せよと言われていました。

 その中で、彼は学校の先生方に、授業を終わって5時過ぎたらお帰りください、と職員会議
をしている振りをしますからといって、職員会議室の電気をつけて9時10時まで一人で残って、電話がつながらないようにさせてですね、夜更けに一人帰っていたのです。 
 
 その人の帰ったところに教育委員会が電話をかけてきて、今日はどうだったかと聞く、それ
が辛くてうずくまって電話に出なかったそうです。そして、夜中になってから電話をかけてい
るんですよ、今日も何もありませんでした、って。

 亡くなる前の日は土曜日です。土曜日の夜でも電話がかかってくる。彼は、夜中の1時半に
なって電話を取って、今日も会議で卒業式のことをしております、と言って電話を切っている
んです。
 その彼のところに日曜日の朝、教育委員会の人事の課長か誰かが押しかけて行ってですね、
その1時間半後かに納屋で首を吊っているんです。これは明らかに殺人です。 
 
 私は今回の本(『子どもが見ている背中』の序文の書き出しでもこう書きました。「『君が
代』斉唱を拒んだ石川敏浩校長を、文部省から送り込まれてきた辰野裕一・広島県教育長らが
自殺に追いやった」。ただ、この1行を入れるために私は岩波の編集者と1ヶ月間ケンカしな
ければならなかった。
 「これは言いすぎだ」といって、ここまで言わなくても分かっているんだから、こういうき
つい表現はやめてくれませんかと言われました。やっと押し切りましたけども。
 新聞社に至っては、この1行は絶対に入れさせません。延々と削れないかと言ってきます。
これくらいですね、マスコミが事実をゆがめたことを隠そうとしています。 
 
 歴史は何十年前もたとえば満州事変がでっち上げられたこと、そういうことではなくっても
、この社会は事実をつくり変えて、それを利用するそういう社会が連綿とつづいてきているわ
けです。
 この石川先生の死は、もちろん辛いという意味もあるが、君が代に対する抗議であった。
 それを逆に国旗・国歌が法律で決まっていなかったから、死んだという話にすり替えるんで
す。これほど権力がやっていることは汚いことであるわけです。
引用なし
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<Mozilla/4.0 (compatible; MSIE 6.0; Windows 98)@i58-89-133-247.s04.a027.ap.plala.or.jp>

君が代強制問題で:権力追随俗論への分かり易い批判点〜good2ndの日記から 戸田 06/12/10(日) 9:40
●判決で「精神的損害についての賠償命令」が出たことの意味:野田正彰氏 戸田 06/12/10(日) 9:58
●教員むしばむ『君が代神経症』:判決で認定された野田医師意見書の内容 戸田 06/12/10(日) 10:13
●広島事件の真相;君が代斉唱反対の校長を教育長らが自殺に追い込んだ! 戸田 06/12/10(日) 12:03
▽単位詐欺問題と日の丸官僚校長の腐敗。高校生自体の「責任」をも考える 戸田 06/12/10(日) 12:13
▲教育学自破壊の教基法改悪に沈黙の教育学者の腐敗。関係全諸法法改悪がすぐそこに 戸田 06/12/10(日) 12:33
▽心理学の歪み:インチキ研究の増大。「こころの教育」等のウソ臭さ 戸田 06/12/10(日) 12:38
◎教育基本法:平和主義と個人の確立。制定時に深い論議で否定されたものは・・ 戸田 06/12/10(日) 12:50
☆「国民全体に対し責任を負う」ことの意味と「させる教育」論の誤り 戸田 06/12/10(日) 13:07
▽畏敬の念と点数競争、厖大な評価項目の強制がもたらすものは・・ 戸田 06/12/10(日) 13:19
☆9/21判決の重み:野田鑑定書の証拠採用は上級審にも大きな縛りに! 戸田 06/12/10(日) 15:40
▽酷くなる心身症状。自責念の悲惨なメカニズム。強制は「いじめ定義」そのもの! 戸田 06/12/10(日) 15:52
●門真でも教師の受けている圧迫は同じ!教委は強制・圧迫を止めよ! 戸田 06/12/10(日) 16:05
Re:▽酷くなる心身症状。自責念の悲惨なメカニズム。強制は「いじめ定義」そのもの! 門真を良くして欲しい元市民 06/12/27(水) 2:26
↑教師憎しで筋違いな文句付けで平気な神経では門真は良くできませんよ 戸田 07/1/21(日) 11:16
◇9/21判決全文は「ニュースforPJ」HPで。このHP情報豊富で絶対お勧め! 戸田 06/12/10(日) 18:31

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