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◆これが5/26門真市教育委員会の請願「審議」部分の議事録!我々が怒るのも当然
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 戸田 E-MAILWEB  - 08/6/17(火) 23:29 -
  
 紙の議事録だけは入手できたので、戸田事務所で入力しました。如何に低レベルな話
で請願が不採択にされたか、まずは読んで下さい。松田先生が怒るのももっともです。
  ――――――――――――――――――――――――――――――――
出席委員            (戸田注:経歴)
     委員長  岸本典之 (現職歯科医)
委員長職務代理者  長澤信之 (元校長・門真市教委、保護司)
     委 員  山北昭子 (元公明党市議・議長も経験)
     委  員  藤原定壽(さだとし)(元茨木市教委・府教委、大学教授)
   教 育  長  下浦克明 
     
(中略)
日程第11   請願第2号  「国歌斉唱」に関して、思想良心の自由が守られることを
                求める請願 1
     「国歌斉唱」に関して、思想良心の自由が守られことを求める請願1につい
     て、金谷学校教育部総括参事兼教育総務課長が、請願要旨の朗読をもって説明
     とした。
        〔請願要旨 朗読〕
      金谷学校教育部総括参事兼教育総務課長が、請願要旨の朗読後、請願第2号
     から請願第5号までについては、請願要旨の前文が同一文であるため、請願3
     号からは前文を省略したい旨申し出があり、全委員異議無く、了承。

長澤委員長職務代理者:
   4件の請願ですが、いずれも本市の3月の卒業式と、4月の入学式の事案について
  のものですが、請願の前文を見ると、入学式・卒業式の国歌斉唱について、否定的な
  立場で議論を展開されていると理解いたします。

   請願がその前文の否定的な立場を受けてつながっていると考えるならば、請願の
  一部の文言だけの内容を据えて議論するのは、問題があると考えます。
   従って4件の請願を一括して審議することを提案します。

岸本委員長:
   長澤委員より4件の請願を一括して審議してはどうかという意見が出ましたが、
  よろしいですか。

        〔全委員異議なく、了承〕

日程第12    請願第3号  「国歌斉唱」に関して、思想良心の自由が守られことを
                求める請願 2
日程第13    請願第4号 「国歌斉唱」に関して、思想良心の自由が守られることを
                求める請願 3
日程第14    請願第5号 「国歌斉唱」に関して、思想両親の自由が守られることを
                求める請願 4
      金谷学校教育部総括参事兼教育総務課長が、請願第3号から請願第5号まで
      の請願要旨後文の朗読をもって説明とした。

山北委員:
   国旗国歌の尊重については、学習指導要領に基づき、学校で指導されている。
   児童生徒に我が国の国旗国歌に対して正しい認識を持たせ、これを尊重する態度を
  育て、諸外国の国旗国歌においても同じくこれを尊重する態度を育てるように配慮す
  ることが定められている。
   入学式・卒業式においてもその意義を踏まえて、国旗を掲揚し、国歌を斉唱するよ
  うに指導するものとなっています。

   昨年度の三中の卒業式において1人を除く生徒全員が着席したということは、学校
  での教育課程で教えるべき国旗国歌の尊重が充分に培われていなかったということ
  で、非常に残念に思っています。

藤原委員:
   今回の請願の中にも教員にかかわる部分がいくつかあるように考えます。
   教育公務員として法令遵守が一番大事。今回の国歌の指導についても学習指導要常
  にのっとって確実に着実に指導することが一番大事。
   教員がいろんな考えを持つのは当然だが、
             〔傍聴者 発言〕
岸本委員長:
   野次はやめて下さい。あまり言いますと退場を命じます。静粛に願います。

藤原委員:
  (発言を再開)私もいろんな考えを持っているが、教育公務員

        〔傍聴者数人 大きな声で発言 会議暫時中断〕
岸本委員長:
   大きな声を出さないで下さい。あんまり言いますと退場を命じます。
   もうそれぐらいにして下さい。

藤原委員:
   これでは発言ができません。
             〔傍聴者 発言〕
岸本委員長:
   黙ってください。それ以上言いますと退場していただきます。

藤原委員:
  (発言を再開)学校で教育活動を行うということは
             〔傍聴者 発言〕
岸本委員長:
   お二人は何回も発言されていますから出て行ってもらえますか。
   それ以上発言されたら困ります。それ以上騒がれたら審議できません。
   出て行って下さい。

        〔傍聴者数人 大きな声で発言 会議暫時中断〕
岸本委員長:
    黙っていただければ座ってもらってもいいですが、それ以上騒がれるんでしたら
   出て行って下さい。他の傍聴者も居られるので。どうぞ出て行って下さい。

         〔8番傍聴者 退室〕
岸本委員長:
   ご静粛に頼みます。
藤原委員:
   (発言を再開)卒業式・入学式に指導することは大事。教員も範を示すべき。
   職務命令については、学習指導要領に則って出されておりますから

             〔傍聴者 発言〕
岸本委員長:
    やめて下さい。あなたも出て行ってもらえますか。話しができないですから。
    出て行って下さい。
             〔傍聴者 発言〕
岸本委員長:
    議長の言うことを聞いて下さい。

             〔傍聴者 発言〕
岸本委員長:
    質問は受けません。ちょっと黙ってください。
    傍聴はいいですが発言はやめて下さい。野次もやめて下さい。静かに聴いて下さ
   い。それ以上言われたら二人とも退場していただきます。

藤原委員:
  (発言を再開)職務命令については、教職員それぞれが学習指導要領に則って活動す
  ることに対して命令をしているだけで、特定の思想を教員に押し付けているものでは
  ないと思っています。

長澤委員長職務代理者:
   子ども達は、国際社会を生きていく者として、自分の国の国旗国歌を尊重するとと
  もに他の国の国旗国歌を心から尊重できる人を育てていってほしい。
   これは強制ではなく、当然の約束ごとと理解しています。
   自国の国旗国歌を尊重できない者が、他国の国旗国歌を尊重する態度は育成できな
  いと考えます。

岸本委員長:
   他にご意見ございませんか。
   ないようですので請願4件について一括採決いたします。
   本請願を採択すべきと思われる委員の挙手を願います。
       〔委員の挙手なし〕

岸本委員長:
    挙手がないようですので、採決の結果、本請願4件は不採択といたします。

     〔審議の結果 全委員異議なく、不採択と決した〕
             〔傍聴者 発言〕
岸本委員長:
    野次を出すようだったら出て行って下さい。

      岸本委員長より、請願に対する回答については各委員の意見を踏まえ、事務
     局で原案を作成し、その扱いについては、委員長に一任いただきたいとのこ
     と、各委員に諮ったところ、全委員異議なく、了承。
 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜

●こんな、産経新聞主張をそのまま述べるような話だけで、苦心の請願は「一括不採択」
 にされてしまった!
  あまりにも低レベルな話だけであっさり不採択に持っていく姿勢に、戸田を含めた傍
 聴者10人は、政府答弁や東京地裁判決、内心の自由、等々を指摘して筋の通った批判を
 したが、市議会議事録みたいに「○○○○、との声あり」とは記されないで、単に「傍
 聴者発言」とか「野次」とか記されるのみだった。

●実際には長澤委員・藤原委員はもっといろんな事を言っている。その内容が酷すぎる
 から傍聴者がたまりかねて批判発言をしたのだ。
  しかしこの議事録を見ると、傍聴者が委員にろくに発言させなかったかのように
 描き出されている。

引用なし
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5/26教育委員会を集団傍聴するよ。日の丸・君が代強制反対請願出してる人達と 戸田 08/5/26(月) 9:34
5/26教育委員会傍聴報告 松田 勲 08/6/17(火) 14:20
◆これが5/26門真市教育委員会の請願「審議」部分の議事録!我々が怒るのも当然 戸田 08/6/17(火) 23:29
▲これが請願の前文と4つの請願事項です。じっくり読んでもらいたい 戸田 08/6/17(火) 23:40
6/18市議会文教委員会の傍聴を 松田 勲 08/6/17(火) 14:35

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