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「門真市長選総合」第3スレッド:残り2日の選挙戦!公約にウソ記載の宮本一孝粉砕! 戸田 16/7/22(金) 10:50

◆7/23(土)16:30現在、「e-みらせん」で「候補者討論会動画」が公開されている! 戸田 16/7/23(土) 16:45
★動画確認!宮本の「砂子小に渡日児童が多くて教育環境悪い、人が来ない」差別発言! 戸田 16/7/23(土) 18:36
☆【証拠動画アップ!】◎これが維新宮本一孝の砂子小・渡日児童差別発言だ!10分45 戸田 16/7/24(日) 3:14

◆7/23(土)16:30現在、「e-みらせん」で「候補者討論会動画」が公開されている!
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 戸田 E-MAILWEB  - 16/7/23(土) 16:45 -
  
 「午後5時から公開」という事だったが、今、日本青年会議所のHP上にある
「e-みらせん」という動画公開サイト
      http://e-mirasen.jp/touron/index.html
で、
   大阪府
      2016年7月24日投票
      2016年大阪府門真市長選挙
  
の部分をクリックしたら、↓↓↓
   http://e-mirasen.jp/governor/2016/07/2016-8.html

7/13公開討論会の様子が3分割されてアップされていた!
  (アップ少し早まったようだ)

 それぞれの動画の個別アドレスは
    ↓↓↓
<2016年7月13日実施_門真市長選挙公開討論会_001>
           https://www.youtube.com/watch?v=zWhm6lRtU0U

<2016年7月13日実施_門真市長選挙公開討論会_002>
           https://www.youtube.com/watch?v=aJwshYTdFF4

<2016年7月13日実施_門真市長選挙公開討論会_003>
           https://www.youtube.com/watch?v=D4tNmWSsC08

▲要するに3分割アップしてYUチューブいるだけであり、素人でも1日あれば出来る仕
 事である。
引用なし
<Mozilla/4.0 (compatible; MSIE 8.0; Windows NT 5.1; Trident/4.0; GTB7.5; YTB730...@i222-150-200-148.s04.a027.ap.plala.or.jp>

★動画確認!宮本の「砂子小に渡日児童が多くて教育環境悪い、人が来ない」差別発言!
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 戸田 E-MAILWEB  - 16/7/23(土) 18:36 -
  
 ついに宮本一孝の差別排外発言を動画で確認する事が出来た!
 怒り無しには聞けない発言の連発だ!
 その概要は、
   ↓↓↓
▲「次の50年を見据えたまちづくり」で、門真団地そばの砂子小学校が問題だ。
▲自分は大阪府議時代に、ずっとそれを言ってきた。
  (=府議時代にずっと砂子小・渡日児童差別の施策を府に求めてきた!)

▲砂子小は、300人の児童のうち100人近くが「渡日の子」※だから、
 「教育環境がまずい・悪い」と差別宣伝!
    ※「渡日」とは、中国残留孤児やその近親者の帰国者を中心とした、中国からの
      帰国者や渡航者の事。日本国籍の人も、中国籍の人もいる。
      日本政府が「中国残留孤児やその近親者の帰国事業」を進めるにあたって、
      大阪府では門真市や八尾市などの府営住宅が居住先に指定された事から、
      府営門真団地での「渡日者・渡日児童」が発生した。

▲「そんな砂子小の状態があると、新しい住民がやって来てくれない」、と中国からの渡
 日者を露骨に迷惑物扱いの差別!
====================================

 以下、動画からの文字起こしを紹介する。
    ↓↓↓
<2016年7月13日実施_門真市長選挙公開討論会_003>
           https://www.youtube.com/watch?v=D4tNmWSsC08

 21分30秒〜22分45秒あたりまで

21:30: 次の50年を見据えた形で、どういうまちづくりをしていけるか、です。
     今、「モノレール南進」、または「淀川左岸線」××開始させていただきまし
     たが、次の××を見込んでですね、

21:46; 先ほど言うてます、門真団地、あそこですね、何が問題かと言うと、
     僕が大阪府でずっと言ってきたのが、
     あのすぐそばの「砂子(すなご)小学校」、
     子どもが300人いてる、その100人近くが「渡日の子」※ なんですね。

     要は、そういう教育環境のまずさ、悪さ、ここをどのようにしっかり解決して
     いくか、というのが非常に重要です。(22:00あたり)
    
      そんな面で、たとえばあそこ門真団地の建替えをしていく、
     ××なった団地をですね、有効活用して、民間に活性をしてもらう。

22:12;  ところが、すぐそばに(そういう)小学校がある。
       そういう状況ではですね、到底新しい住民を呼んできて、
      わざわざそこに家買うて、住もう、という方はいません。
       
      ではどうやって活用するの、どうやって地価を上げてくの、と言えばです
      ね、今後、大阪市営地下鉄の民営化等も議論がされていきますが、
    
22:33   まあ、出来ればですね、モノレール南進と合わせて、
      今度は門真南駅に止まる地下鉄、これを門真団地の方に引っ張ってくる事
      によって地価(?)が上がる、と考えていけるんじゃないかなあ。

      たとえば、そういう大きな流れで、しっかり考えていく事が大事です。
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜

 夜遅くになるでしょうが、宮本のこの差別発言の部分を動画に撮ってアップします。

 「渡日の人々が門真団地に住むに至った経緯や、世代をまたいだ艱難辛苦の歴史」を
何ら考える事無く、平然と
 「渡日の子が多いから教育環境が悪い、これでは到底新しい住民が来てくれない」、
と言い放つような差別排外主義者(=レイシスト)を、絶対に門真市長にしてはならない!

 「渡日当事者住民」よ、日中双方の住民の和合のため、渡日児童の教育指導のために
長年苦労してきた地域の人々よ、教育関係者よ、怒るべし!
引用なし
<Mozilla/4.0 (compatible; MSIE 8.0; Windows NT 5.1; Trident/4.0; GTB7.5; YTB730...@i222-150-200-148.s04.a027.ap.plala.or.jp>

☆【証拠動画アップ!】◎これが維新宮本一孝の砂子小・渡日児童差別発言だ!10分45
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 戸田 E-MAILWEB  - 16/7/24(日) 3:14 -
  
 お待ちどお様でした!ついに「7/13候補者討論会での宮本の差別発言」の証拠動画を作成してアップしました!
 フィリップや文字起こし画面も付けた「懇切丁寧版」です
 ぜひご覧になって、拡散もして下さい。

★差別者(=レイシスト)=地域和合の破壊者=維新・宮本一孝を絶対に市長にしてはな
 らない!
   ↓↓↓
「戸田の門真市動画コーナー」
  http://www.youtube.com/user/todanokadomasidouga
   ↓↓↓
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
◎これが維新宮本一孝の砂子小・渡日児童差別発言だ!10分45
    https://www.youtube.com/watch?v=Zz0DZbQK520
 説明:
    門真市長選出馬の維新の宮本一孝が、7/13候補者討論会で、「砂子小は、300人
   の児童のうち100人近くが「渡日の子」※だから、「教育環境がまずい・悪い」と
   差別宣伝!
    ※「渡日」とは、中国残留孤児やその近親者の帰国者を中心とした、中国からの
      帰国者や渡航者の事。日本国籍の人も、中国籍の人もいる。
      日本政府が「中国残留孤児やその近親者の帰国事業」を進めるにあたって、
      大阪府では門真市や八尾市などの府営住宅が居住先に指定された事から、
      府営門真団地での「渡日者・渡日児童」が発生した。

   ▲「そんな砂子小の状態があると、新しい住民がやって来てくれない」、と中国か
    らの渡日者を露骨に迷惑物扱いの差別!
  
     <2016年7月13日実施_門真市長選挙公開討論会_003>
           https://www.youtube.com/watch?v=D4tNmWSsC08
    21分30秒〜22分45秒あたりまで

    (以下、その文字起こし)
    次の50年を見据えた形で、どういうまちづくりをしていけるか、です。
     今、「モノレール南進」、または「淀川左岸線」××開始させていただきまし
    たが、次の××を見込んでですね、

     先ほど言うてます、門真団地、あそこですね、何が問題かと言うと、僕が大
    阪府でずっと言ってきたのが、あのすぐそばの「砂子(すなご)小学校」、
    子どもが300人いてる、その100人近くが「渡日の子」なんですね。

     要は、そういう教育環境のまずさ、悪さ、ここをどのようにしっかり解決して
    いくか、というのが非常に重要です。
     そんな面で、たとえばあそこ門真団地の建替えをしていく、××なった団地
    をですね、有効活用して、民間に活性をしてもらう。

     ところが、すぐそばに(そういう)小学校がある。
     そういう状況ではですね、到底新しい住民を呼んできて、わざわざそこに
    家買うて、住もう、という方はいません。
       
     ではどうやって活用するの、どうやって地価を上げてくの、と言えばですね、
    今後、大阪市営地下鉄の民営化等も議論がされていきますが、
     まあ、出来ればですね、モノレール南進と合わせて、今度は門真南駅に止まる
    地下鉄、これを門真団地の方に引っ張ってくる事によって地価(?)が上がる、
    と考えていけるんじゃないかなあ。

     たとえば、そういう大きな流れで、しっかり考えていく事が大事です。
 
     ▲渡日児童への種々のケアをしっかりやって教育状況を向上させていく事こそ
    市長の責務なのに、それには全く関心を払わず、渡日児童を邪魔者扱いして
    「まちづくり」を語る宮本一孝のおぞましい差別性!
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引用なし
<Mozilla/4.0 (compatible; MSIE 8.0; Windows NT 5.1; Trident/4.0; GTB7.5; YTB730...@i60-35-68-242.s04.a027.ap.plala.or.jp>

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