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中学卒業式について とん太 08/3/27(木) 19:09

産経批判が鋭く面白い「黙然日記」の的確な問題指摘記事を紹介します 戸田 08/4/6(日) 21:09
「十五歳の問いかけに答えない大人(あるいは中学生をなめるな)」という好論 戸田 08/4/6(日) 21:16

産経批判が鋭く面白い「黙然日記」の的確な問題指摘記事を紹介します
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 戸田 E-MAILWEB  - 08/4/6(日) 21:09 -
  
黙然日記 2008-04-05(Sat)■ 産経、門真市『君が代』不起立問題でまた捏造。
    http://d.hatena.ne.jp/pr3/20080405/1207401534#c
 (途中略)
一連の記事の問題点。

 繰り返しますが、一連の報道での産経の捏造は、「教師の指示があった」という決め付けです。
 捏造、少なくとも憶測であって証拠がないことをわかっているからか、どの記事でも
「〜と思われる」「〜可能性がある」のオンパレードです。

 ここでいきなり私見を述べますと、実は『君が代』問題はあまり重視していません。「強制でないことが望ましいですね」よりはもうちょっと踏み込んで、ぐらいのポジションです。国立学校の卒業式なら国歌斉唱があった方がいいんじゃないか、とさえ思っています。もちろん、市立中学校なら国歌ではなく市歌を斉唱するべきでしょう*3。
 ただ、この産経の報道姿勢にも見られるように、『君が代』問題は象徴的な意味が
(特に推進側に)あるので、その意味で要注意のトピックだとは思います。

 引き続きわたくしごとですが、中学時代の思い出話をします。えこひいきをする教師がいて皆の憤懣が溜まっていたとき、一人のクラスメイトが「次の○○先生の授業をみんなでサボろう」と言い出しました。それは面白いと、クラスの9割ぐらいが旧校舎に集まって、授業をボイコットしてしまいました。
 わたし自身はえこひいきされる側だったのでやや複雑だったのですが、言い出しっぺも同じ立場で(後に生徒会長になったぐらいで、人望もありました)、義憤に駆られての行動なんだなと判断し、参加することにしました。
 
 世間にはまだ学生運動の記憶が残っている時代ではありましたが、わたしたちの周囲にそんな雰囲気はなかったので、彼がなぜボイコットを発想したのかはよくわかりません。

 門真市の件で、教師が不起立を《指示》したのか、「起立しなくてもいいんだ」と《知識を与えた》のかは、、表面的な行動からは判断できません。
 ただ、主導的な生徒が“空気"を作れば、教師の命令より強いということだったのでは
ないかなあ、と思います。逆にそうでなければ、第二反抗期の子供たちがほぼ全員、教師
の《指示》に唯々諾々と従うことはありえないんじゃないでしょうか。*4

 とりあえず産経報道の事実関係はおおむね正しいものとして(それすら不起立教諭の数
など一部間違っていたようですが)、同じ不起立といっても、『君が代』斉唱のためにわ
ざわざ起立するという指示に従わず座ったままでいるのと、それまで起立していた状態で斉唱の指示と同時に着席するのでは、行動としてかなり意味が違います。

 前者なら、いわゆる荒れた学校で(管理側)教師の指示に従わなかったとも考えられますが、後者は明確な意思表示でしょう。それをする“勇気"が、一部の教師の《指示》だけで生まれるものでしょうか。
 
 不起立派の教師による《指示》以前に、校長レベルの指導、あるいは社会全体の“空
気"として「卒業式では厳粛に起立して国歌斉唱」とされているわけですから、それを覆
す《指示》はかなり強いものであったはずです。

 しかし4/2の記事では、そんな《指示》はなかったことが明らかになっており、この時
点で産経の捏造は破綻しているんですね。もちろん、過去の産経の捏造報道の例からし
て、訂正も謝罪もしない、捏造があったことすら認めないのでしょうが。
  ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
 これに続く数々のコメントも面白ものばかり!
 戸田もコメント入れてます。
 全文は http://d.hatena.ne.jp/pr3/20080405/1207401534#c
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
引用なし
<Mozilla/4.0 (compatible; MSIE 6.0; Windows 98)@i58-94-110-81.s04.a027.ap.plala.or.jp>

「十五歳の問いかけに答えない大人(あるいは中学生をなめるな)」という好論
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 戸田 E-MAILWEB  - 08/4/6(日) 21:16 -
  
 こういう好論のブログもありました。
   ↓↓↓
   Non-Fiction(Remix Version)
◎十五歳の問いかけに答えない大人(あるいは中学生をなめるな、その2)(04/02)
 http://uchya.blog109.fc2.com/blog-entry-839.html

 しばらく前から知っている産経のこの記事。碧猫さんのところのエントリーによると更
に酷いことになっているようだ。
 しかし、今のところ教師による強制どころか、唆しの事実さえ明らかになっていないと
いうのに、日教組だの、サヨク教師だのと妄想街道を突っ走っている人がいるということ
くらいならもう驚かなくなっている(それもイヤな話であるが)。
 とはいえ、さすがにこんな物理的な暴力行為が行われているとなっては暗澹たる気持ち
にならざるを得ない。

 さて、この中で最も愚かと思える言葉がある。

『何らかの大人が糸を引かない限り、172人いて171人が座るなんてあり得ない。』

 これに近い言葉はこちらでも読んでしまって、私としてはあっけにとられてしまったのだが。

 この件、生徒達の間でなんらかの申し合わせがあったという可能性は、私もあると思う。そこに教師の意向が入っていたという可能性についても、皆無とは言えない。
 でも問題はそんなことじゃない。

 実際に行動を起したのは生徒達であり、最初に確認しなければいけないのは生徒達の意
思なり意見だろうが。あなたたちは中学生をなめているんではないのか?

 今回のケース、ただ単に起立しなかったのではない、起立した状態から着席しているんだ。
 その行為が政治的なメッセージを含んでいることを、十五歳の人間が全く理解できてい
ないとでも思うのだろうか?

 彼等がこうして送ってきたメッセージに対して、教師による教唆の有無をまず調べると
いうのはどういう了見なんだろう。
 お前たちのメッセージなんかまともに受けとるに値しないとでも?
 それは教育に携わるもののとる態度なのか?

 そう、私はこれに似たことが以前にも行われたことを知っている。
 覚えているだろうか、かつて中学生達が安倍首相に向けて教育基本法改正に対する反対
の声明文を出したことがあった。このときの反応がまさにそれだったのだ。

・匿名の卑怯者を擁護する人たち(中学生をなめるな)
・教師/反面教師
・洗脳なんて必要ない

 彼等には中学生がこんな”政治的な主張”をするということは信じられず、すべては共
産党の教師による洗脳であると決めつけた。そして、こう決めつけた人は誰一人として、彼女達のした問いかけに答えようとしなかったのだ。

 あなたがたは理解できないのだろうか、彼等、彼女達はまさに当事者なのだ。
 今だ選挙権を行使できる年齢には達していないとはいえ、既にある程度の判断力も情報
収集力も備えた。
 その彼等があげた問いかけに対して、この態度は何だ?
 なめるのもいいかげんにしてもらいたいものである。
引用なし
<Mozilla/4.0 (compatible; MSIE 6.0; Windows 98)@i58-94-110-81.s04.a027.ap.plala.or.jp>

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